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IV Congreso Árabe Marroquí: Más allá de la oralidad
Lugar de celebración: Escuela de Traductores de Toledo
Celebración: 23/04/2010 al 24/04/2010
Hora de inicio: 16:00
Organiza: Escuela de Traductores de Toledo, Universidad de Cádiz y Universidad de Almería
Dirige: Luis Miguel Pérez Cañada, Bárbara Herrero, Mercedes Aragón y Francisco Moscoso.
Contacto administrativo: Ana Mª Domingo
Colaboran: Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo
Créditos convalidables: 1
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Interculturalidad y educación: Un nuevo reto para la sociedad democrática.
Descargar aquí. |
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Breve diccionario coeducativo.
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CurrÍCulo Integrado de las Lenguas: propuestas de secuencias didÁcticas
Consejería de Educación. Junta de Andalucía
Biblioteca en línea
Acceso al material
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GLOSARIO DE EDUCACION INTERCULTURAL
El objetivo de este Glosario de la Educación Intercultural es, simplemente, ofrecer una mirada clara, comprometida con los cambios sociales en los que la escuela debe involucrarse y proponer una pequeña guía de conceptos sobre los que reflexionar y que ayude a los agentes educativos a compartir una terminología común, basada en unos valores compartidos.
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Revista intercultural, editada en ceuta. |
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I JORNADAS DE ESPAÑOL COMO NUEVA LENGUA EN CEUTA.
Estas jornadas fueron organizadas en Mayo de 2008 por el Centro de Profesores y Recursos de Ceuta, Facultad de humanidades de la Universidad de Granada y la U.N.E.D. en Ceuta.
Para ver todos los videos de las ponencias, los materiales y resto de contenidos de las Jornadas pincha aquí. Puedes leer las conclusiones de las Jornadas en este enlace. |
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El Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural (CAREI) es un centro creado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón para todos los temas relacionados con la acogida e integración de la población inmigrante en el contexto educativo desde la óptica de la interculturalidad. En esta web podréis encontrar numerosas actividades y experiencias sobre la relación entre culturas, inmigración, adquisición del español como nueva lengua, etc. |
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El lema de la editorial Alfar lo dice todo: "CULTURA CON RAÍCES, CULTURA SIN FRONTERAS".
En http://www.edicionesalfar.es/alfarixbilia1.htm podéis encontrar la colección Alfar-Ixbilia, una serie dedicada a tender puentes culturales a un lado y otro del Estrecho, dejando constancia, dada su vocación universalista, de que nos unen muchos más elementos de lo que imaginamos.
En la biblioteca de nuestro CPR se encuentran a vuestra disposición algunos números de la colección. |
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www.aulaintercultural.org El portal de la educación intercultural tiene como uno de sus objetivos clave avanzar en una educación en pos del respeto y la convivencia entre las diferentes culturas creando espacios libres de violencia y combatiendo la discriminación por razones económicas, culturales o de sexo. Ofrece interesantes herramientas de apoyo al profesorado en las aulas. |
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www.mepsyd.es/creade
El CREADE (Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad Cultural en Educación) es un centro de recursos y asesoramiento para el desarrollo de competencias interculturales. También es un espacio de encuentro, debate y reflexión en el ámbito de la educación intercultural. Está dirigido a todos los niveles de la comunidad educativa, a expertos e investigadores, ONGs, mediadores interculturales, instituciones y administraciones educativas.
Entre los objetivos del CREADE se encuentran: Proporcionar recursos interculturales.
- Recabar, organizar y generar información sobre educación intercultural.
- Ofrecer asesoramiento y herramientas formativas para el desarrollo de competencias interculturales.
- Fomentar innovaciones e investigaciones en el ámbito de la atención a la diversidad cultural.
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La profesora Carmen Rojas, del Instituto Español Giner de los Ríos (Lisboa) ha creado un interesante blog en el que se ofrece un exhaustivo repertorio de enlaces comentados, actualizados periódicamente y clasificados por temas sobre diferentes aspectos de interés para la acogida, la organización, la enseñanza del español como lengua extranjera, materiales para superar el desfase curricular, actividades interculturales, etc. para el alumnado de origen extranjero. |