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BIBLIOGRAFIA GENERAL SOBRE FORMACIÓN PROFESIONAL Y P.C.P.I.
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TODOS LOS DOCUMENTOS DE ESTA SECCIÓN PUEDEN DESCARGARSE PINCHANDO EN LA IMAGEN DE LA PORTADA. |
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DISEÑO CURRICULAR BASADO EN NORMAS DE COMPETENCIA Ana M. Catalano Este libro fue gestado en el marco de las asesorías y orientaciones realizadas por las autoras a los consultores del Programa de Formación y Certificación de Competencias Laborales y a los docentes y asesores pedagógicos de las instituciones formativas que integran el Programa. |
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RECURSOS DIDACTICOS Y FP POR COMPETENCIAS Spiegel, Alejandro En este texto se presentan orientaciones metodologicas que se crearon en el interior del Programa de Certificación de Competencias Laborales en Argentina. |
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40 PREGUNTAS SOBRE COMPETENCIA LABORAL Se ha registrado un avance
sin igual en las apreciaciones conceptuales así como en las aplicaciones de Este libro
se terminó de imprimir en el
Departamento de Publicaciones de Cinterfor/OIT
en Montevideo, agosto de 2004 |
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PUBLICACIONES PANORAMA Ágora - V : Detección, evaluación y reconocimiento de competencias no formalizadas. El Agora V se ha ocupado del tema detección, evaluaciones y reconocimiento de las competencias informales. Se trata de un tema ya muy debatido entre políticos y analizado por los investigadores durante la última década. Son escasos sin embargo los países que han implantado los correspondientes sistemas, aun cuando sean cada vez más los que están decidiéndose a ello. Esta revista disponible para préstamo y consulta en la biblioteca del CPR, puede descargarse en formato pdf desde este enlace. |
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Guia didáctica para el desarrollo curricular de la Formación Profesional Específica. Esta guía tiene como finalidad caracterizar más detallamadamente como se inscribe el modelo de FP en la LOGSE al tiempo que realiza una serie de propuestas para el desarrollo curricular de los ciclos formativos. Es un documento que facilita la labor educativa para el profesorado de F.P. orientando la elaboración de las programaciones de los módulos profesionales, la elaboración de las unidades didácticas y en definitiva el desarrollo del Proyecto Curricular de los ciclos. Ver el archivo. |
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Creando empresa A lo largo del curso, los alumnos y alumnas crean y gestionan una EMPRESA con la finalidad de desarrollar de una manera casi real todas las operaciones (logo, estatutos, fabricación, comercialización, trámites administrativos....) que se realizan en cualquier empresa u organización. Este programa se pone en marcha por primera vez en el curso 2007-2008 en Andalucia. Más información en la web de la Junta de Andalucia dentro del servidor Averroes. |
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Guia didáctica del Módulo Proyecto Emprendedor de los PCPI en Andalucía. Es uno de los módulos de carácter obligatorio que se impartirán en el primer curso de los
programas de cualificación profesional inicial ( PCPI ). |
REVISTAS SOBRE FORMACION PROFESIONAL |
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Revista europea de Formacion Profesional. Este número, disponible en papel en la biblioteca delCPR, trata sobre diversos temás de Formación Profesional en el ámbito europeo Destacaremos el estudio de dos casos concretos de los que se trata en la revista: Para descargar la revista en pdf puedes pinchar en este enlace |
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Revista europea de Formacion Profesional. Este número, disponible en papel en la biblioteca delCPR, trata sobre diversos temás de Formación Profesional en el ámbito europeo Destacaremos el estudio de dos casos concretos de los que se trata en la revista: Aprendizaje en contexto real - un estudio de caso en la enseñanza superior portuguesa y las experiencias de aprendizaje en el trabajo de los estudiantes en la EFP finlandesa. Ver el web
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Revista europea de Formacion Profesional. Ese número, disponible también en papel en la biblioteca del CPR, es un número temático sobre el Marco Europeo de las Cualificaciones. Ver el web |
BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA PARA CICLOS FORMATIVOS Y P.C.P.I. |
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TODO SOCIEDADES. Guia de la declaración de la renta 2008 Jose Mª Gonzalez Gonzalez En este libro se recoge la normativa del Impuesto sobre Sociedades y actualiza la legislación respecto a las anteriores ediciones. |
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TECNICO EN EMERGENCIAS SANITARIAS. Marcando la diferencia
Will Chapleau, EMT-P, RN, TNS Este libro incluye un DVD con las demostraciones de muchas de las actuaciones que se deben realizar. Los recursos de este libro están también en la web http://evolve.elsevier.com/productPages/s_1087.html |
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PHTLS. Soporte vital básico y avanzado en el trauma prehospitalario Varios Autores En este libro, podemos encontrar material sobre PHTLS, prevención de lesiones, valoración y tratamiento de lesiones, lesiones específicas y sus tratamientos, etc... |
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Auditoria - Editorial McGrawHill "El objetivo de este manuales servir como herramienta útil y versátil para los docentes que imparte este módulo en el ciclo de grado superior de Administración y Finanzas y como libro de texto para los alumnos del 2ª curso del citado ciclo. Este libro se encuentra disponible en la biblioteca del CPR. Para ver el índice de contenidos pinche aquí. |
BIBLIOGRAFÍA GENERAL SOBRE F.P. EN EUROPA |
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LEONARDO DA VINCI. Historias de éxito. Europa crea oportunidades.
Europa se está transformando profundamente para convertirse en una de las sociedades basadas en el conocimiento más competitivas del mundo, de acuerdo con la estrategia de Lisboa. Por esta razón, el conocimiento y las innovaciones que de él se derivan representan el bien más preciado de la UE. El objetivo subyacente del programa Leonardo da Vinci consiste en fortalecer y reforzar el mercado laboral europeo al ayudar a los ciudadanos a que adquieran y utilicen sus habilidades, conocimientos y cualificaciones. La mejora de las aptitudes en los mercados laborales y en las empresas es esencial para promover el proceso de transformación. Descargar |
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LEONARDO DA VINCI.
Mobility creates opportunities
Until recently, people generally associated learning with the education they received at school and university. Today, Europe is undergoing a major transformation to become a worldleading knowledge based society. This means that knowledge, and the innovation it sparks, are the EU’s most valuable assets. The Lifelong Learning Programme (LLP) supports individuals at all stages of their lives to pursue stimulating opportunities for learning across Europe. Descargar en inglés |
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El Marco Europeo de Cualificaciones para
el aprendizaje permanente
Breve resumen informativo sobre el Marco Europeo de las Cualiicaciones. ¿Qué es? ¿A quién va dirigido? ¿Qué niveles y tipos de educación abarca? Etc... Descargar |
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El Marco Europeo de Cualificaciones para el aprendizaje permanente (EQF-MEC) El EQF es un marco común de referencia que relaciona entre sí los sistemas de cualificaciones de los países y sirve de EQF anismo de conversión para mejorar la interpretación y comprensión de las cualificaciones de diferentes países y sistemas de Europa. Sus dos objetivos principales son: fomentar la movilidad de los ciudadanos entre diversos países y facilitarles el acceso al aprendizaje permanente. Descargar |
